为深入贯彻落实国家极速体育直播,足球比分直播加强人工智能教育的战略部署,积极响应教育部对高校课程体系改革的号召,进一步提升学生的人工智能素养和综合能力,共绘人工智能通识教育新蓝图,近日,公共基础学院与信息工程学院联合召开“人工智能通识课程开发与教材编写”主题会议。会议邀请了浙江大学计算机科学与技术学院教授何钦铭、浙江大学出版社社长黄娟琴出席,公共基础学院相关负责人、相关课程教师参加。

会上,课程负责人马凯对《人工智能通识与应用》课程开发进展进行汇报,围绕对应教材的架构设计,重点展示了“AI + 生活、AI + 专业、AI + 应用”的创新性框架体系。他表示,教材在编排上要突出项目化特色,将数字人等20多个真实生活与应用场景融入各教学模块,将人工智能知识与实际应用相结合,增强学习的针对性和实用性。
何钦铭对教材命名、呈现形式、目录编排合理性等方面提出意见和建议,并就教材内容进行具体指导。他指出,学生学科视野的拓展与思维能力的培养尤为关键,要适当加入人工智能伦理、前沿技术发展动态、跨学科融合案例、名人奋斗历程等内容,以培育学生的批判性思维,助力学生拓宽视野,树立远大理想。
随后,参会老师就课程建设问题展开交流。专家们针对老师提出的问题,逐一给出建设性意见,并分享了课程建设和教学实践经验。
此次会议为学校在人工智能通识课开发与教材编写方面提供了宝贵思路和借鉴,有助于课程建设和人才培养工作迈向新的台阶,为培养极速体育直播,足球比分直播适应时代发展需求的高素质人才奠定坚实基础。