5月29日下午，学校召开专业群发展战略及重大适配调整优化研讨会。党委书记王振洪主持。校长梁克东、副校长朱钢国、相关职能部门负责人、二级学院负责人、分管教学负责人参加。
针对学校发展的重大命题、关键瓶颈和基层亟待解决的突出问题，按照“深、实、细、准、效”要求，学校领导班子成员立足岗位实际，确定了相关调研主题，深入各学院开展实地调研。“专业群发展战略及重大适配调整优化”调研组先后实地走访了工农强校代表学院航空工程学院、农学院；医、教优校代表学院医学院；交叉、转型代表学院文旅学院、设计学院，围绕“专业群发展战略的落实、优化、推进及新办、交叉、重点转型领域的专业群发展优化调适等”，深入了解学院所优所忧、所思所想、所为所能。此次研讨会，旨在凝聚共识、明晰路径，推动学校在新的发展阶段形成健康、有序、高质量的发展态势。
会上，各专业二级学院负责人围绕学科专业“撤、停、合、优、设”，汇报了专业群发展规划及重大适配调整优化方案；相关职能部门进行了交流讨论；朱钢国作了具体工作部署。
梁克东肯定了相关职能部门和学院在专业群发展及重大适配调整优化中的积极探索和前瞻谋划，他指出，接下来要在提升专业群的“需求牵引度、交叉融合度、结构优化度”等方面进一步努力。他强调，一要对标要求，领会吸收好。要认真学习教育部、教育厅相关文件，深刻把握政策内涵与导向，指导学校专业建设和发展；二要对接需求，优化适配好。要精准对接产业发展需求，将专业建设的“需求侧、基础端、发展极”深度剖析、有机融合、动态优化；三要对照实际，统筹实施好。要根据校情，实事求是，确保专业调整既符合发展大势，又契合办学实际，实现平稳过渡与提质增效的有机统一。
王振洪指出，学校把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育同学校中心工作相结合，领导班子带头领衔主题调研，是落实上级决策部署的必然要求；是确保学校“十五五”良好开局的现实需要；更是新“双高”建设高起点推进和职业本科高质量发展的内在要求。“专业群发展战略及重大适配调整优化”课题是当前学校抢抓职教改革机遇、实现高质量发展的战略命题，必须紧扣“工农强校、医教优校、多门类协调发展”的办学主轴，坚持目标导向与问题导向相统一、特色培育与动态优化相结合，以系统思维推进专业群分层建设、分步突破、分类提升，构建与区域产业升级同频共振的高水平专业群生态体系。
王振洪强调，一要强化统筹协调，正确处理刚性控制与灵活设置的关系。既要适应大趋势、新需求，也要因地制宜谋划自身方案。学校层面要明确重点发展领域和优先级，整体规划专业体系的学校“大生态”；二级学院要服从大局，强化专业建设的第一责任人和主体性，通过内部优化腾挪空间，科学架构自身领域的专业结构体系，形成专业体系的学院“小生态”。二要坚持重点发展，积聚力量打造核心优势与综合竞争力。要深入调研、研究研判产业与技术发展的新趋势，立足“新”和“优”，瞄准新兴技术和新兴领域，面向区域优势产业、整合优质资源，加强重点培育和重点建设，加快提升办学条件，在职本新赛道上打开优势发展的新局面。三要确保平稳过渡，妥善做好资源配置与质量提升工作。牢固树立全校“一盘棋”思想，统筹推进教学资源优化配置、师资团队转型提升和人才培养方案迭代，确保专业调整平稳有序、资源效益最大化、教育教学质量持续提升。
